In conseguenza allo sviluppo dell'alta tecnologia, nell'epoca di internet e della telefonia cellulare, si assiste ormai da tempo ad una trasformazione radicale dei sistemi economici sviluppati: da un'economia fondata sull' energia si è passati ad un'economia dell' informazione.
In questa nuova economia dell'informazione il capitale di fondamentale importanza è dato dalla conoscenza e proprio per questo oggi si parla sempre più di una società cognitiva.
In analogia con gli organismi biologici, la crescita della società cognitiva avviene attraverso l' apprendimento.
In questo scenario si affaccia una nuova soggettività: diventano determinanti i lavoratori della conoscenza , caratterizzati da una maggiore attenzione a sé stessi, alla costruzione della propria identità, alla qualità della vita, al valore economico degli apprendimenti, delle competenze e delle capacità di responsabilizzarsi e affrontare il rischio di contesti carichi di turbolenza e incertezza.
Pertanto la formazione emerge come fattore strategico di sviluppo, poiché se è vero che le conoscenze fluiscono attraverso macchine e nelle reti, è altrettanto vero che esse risiedono nelle persone e queste bisogna selezionarle, formarle e permettere loro di mantenere elevati i propri profili professionali.
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